Dengan seorang alumni yang menawarkan tokoh-tokoh yang tidak terpisahkan dari Impresionisme, Kubisme dan Pointillisme, kisah École Des Beaux-Arts, atau Sekolah Seni Rupa, harus menjadi bahan pokok dalam setiap rangkaian pengetahuan budaya burung bangkai. Di sini kami memberi Anda pengantar singkat tentang sejarah, pengembangan dan alumni terkemuka. Sementara namanya adalah istilah umum untuk beberapa lembaga di seluruh Perancis, artikel ini akan fokus pada Paris École Supérieure des Beaux Arts, yang dapat ditemukan di tepi kiri Sungai Seine, di seberang Istana Louvre.
Pertama, ada Akademi
Kisah ini dimulai pada 1648 dengan pendiriannya oleh Kardinal Mazarin, diplomat dan politisi Italia yang adalah menteri utama untuk raja Prancis, Louis XIV yang berusia lima tahun.
Pada dasarnya ia dinamai Académie des Beaux Arts, karena ini adalah istilah yang diberikan kepada lembaga-lembaga pembelajaran selama akhir Abad Pertengahan di Eropa, daripada sekolah. Akademi telah, dan masih memiliki, konotasi sekolah pemikiran dan seni klasik kuno. Itu dimaksudkan untuk mengajarkan siswa terbaik dan paling cerdas seni arsitektur, melukis, menggambar, patung, model, pemotongan permata dan ukiran.
Kardinal Mazarin ｜ © Wikicommons
Perancis telah lama memandang dirinya sebagai pusat intelektual seni rupa internasional dan budaya tinggi, dan akademi ini dapat menyaingi akademi-akademi besar Italia, seperti Akademi Seni Desain Florentine dan Akademi St Luke di Roma. Sebuah bifurkasi langsung dari akademi didirikan, menjadi satu kurikulum untuk seni & patung, dan satu lagi untuk arsitektur.
Pelukis legendaris Charles Le Brun memberikan kelas pertama pada 1 Februari tahun itu.
Evolusi
Mirip dengan program Erasmus modern kami yang memungkinkan siswa belajar penuh tahun di Eropa, Prix de Rome diberikan kepada siswa seni yang luar biasa. Itu memberi mereka tiga hingga lima tahun studi yang sepenuhnya didanai negara di Acadamie de France di Roma, sebuah sekolah bergengsi yang didirikan pada 1666 oleh Louis XIV yang sekarang lebih tua.
Raja juga membawanya di bawah kendali pemerintah, sebagian besar untuk menemukan siswa untuk mengisi istananya di Versailles. Selama masa ini, Akademi menjadi pusat intelektual arsitektur dan seni: memicu debat dan menciptakan filsuf tentang arsitektur.
Namun, metode dan hasilnya konservatif. Ini terutama berasal dari seni Yunani dan Romawi klasik. Kemajuan di akademi tergantung pada mengikuti struktur kursus yang ketat.
Ketika bentuk-bentuk seni baru, yang lebih radikal dan eksperimental muncul pada abad ke-19, seperti Impresionisme dan Ekspresionisme, École semakin dipandang sebagai metode yang terlalu kaku. Claude Monet terkenal menolak untuk hadir karena ini, meskipun Impresionis lain melakukannya dan kemudian bergabung dengannya membuat nama untuk diri mereka sendiri.
Sekolah-sekolah saingan dibuka yang memiliki pendekatan yang lebih terbuka dan fleksibel terhadap gaya artistik. Namun, Akademi tetap menjadi standar dimana output orang lain dinilai dan masih mewakili model pengajaran dasar di mana orang lain dapat menguraikan atau memodifikasi.
Itu tetap lembaga pemerintah sepanjang akhir abad ke-18 yang kacau dan awal abad ke-19, dan memberikan kontribusi besar bagi gerakan pelestarian di tahun 1830-an. Pada tahun 1863, kota itu dinamai École dan bukan Akademi, karena Napoleon III membaptisnya lembaga swasta.
Duban dan pengembangan arsitektur École
Sebelum Revolusi, situs École adalah biara Petits Augustins, sebuah kapel panjang tanpa lorong dengan beranda barat dan taman besar. Setelah semua properti gerejawi disita oleh kaum revolusioner, kegiatan École dihentikan sementara.
Kemudian, pada tahun 1816, dinasti Bourbon yang baru dipulihkan memerintahkan pemulihan École Des Beaux-arts. Itu diberikan sebuah rumah di situs Musée Des Monuments Français yang sekarang meliputi biara; sebuah situs yang telah dikembangkan oleh Alexandre Lenoir untuk menyelamatkan arsitektur Prancis selama kekacauan Revolusi (museum itu sekarang dapat ditemukan di Trocadero).
Itu telah berevolusi melewati biara aslinya, biara dan struktur taman ke situs yang luas. Seorang tokoh yang sering disebut berpengaruh terhadap perkembangan arsitekturnya adalah kepala arsiteknya pada awal 1800-an, Felix Duban.
Dia membayangkan Palais des Études, bangunan utama situs itu, yang berfungsi sebagai museum atau ruang pamer alih-alih bangunan pengajaran. Dia membersihkan kamar untuk pameran dan memperkuat perannya sebagai pusat fokus kampus. Pertemuan dengan banyak perlawanan dari pihak berwenang pada awalnya tetapi akhirnya mendapatkan persetujuan untuk rencananya, ia sebagian besar bertanggung jawab untuk gaya Palais Des Études saat ini dan fungsinya di situs secara keseluruhan.
Interior Palais Des Etudes ｜ © Wikicommons
